「24」を見たら頭に浮かぶことは？！

小学校元教師で現在個別指導学習塾を経営する私が思い浮かべることは、ずばり「2, 3, 4, 6, 8, 12（約数）」です。「24」という数字を見ただけで、頭の中では算数が始まる…これ、完全に職業病です（笑）😊

小学校の算数は低学年の積み重ねがとても大切！

実は、算数という教科は前の学年で習った内容が次の土台になります。

低学年の基礎を曖昧にしたまま進んでしまうと、学習内容が本格化する4年生頃から大きな差につながることがあります。

中学生になれば、小学校で習う4単元を使うような問題になります。だからひとつひとつの単元を曖昧なままにせず、しっかり習得しておくことが中学の学習をスムーズに理解するために必要です。

• 年長さんで身につけておきたいこと
  入学前に触れておきたい数の感覚や学習習慣
• 1年生の繰り上がり・繰り下がりの方法
  計算の土台となる「10の分解」と確実な計算力
• 2年生の九九
  特につまずきやすい「3・6・7・8の段」の定着

20年以上の教師経験から30分でつまずきを見極めます♪

でも、大丈夫！今からでもしっかり取り戻せますよ✨

20年以上の公立小学校教師経験を生かして、お子さまが今どこでつまずいているのか、何から始めればよいのかを30分で見極めます！

算数ブロックを使ったり、つまずきのポイントを一つひとつ紐解きながら、「あ、わかった！」「できた！」という成功体験を増やしていきます😊

お気軽にご相談くださいね😊

「うちの子、大丈夫かな？」と気になっている保護者の方、どんな小さなお悩みでもお気軽にご相談くださいね♪

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